第19章 初次悸动(五)
青春再美,也会有説再见的时候。
初二很快就要结束了,我很珍惜和娣聊天的时间。
有一天晚上下课,教室没几个人了。晶呢,就好想听我唱《只对你有感觉》这首歌,因为当初娣说我唱得很好听嘛。那时,娣也想听我唱。
好吧,我就唱完了一首,感觉很难听!从她们的眼神里,我看得到。然后,晶就叫娣和我一起合唱《只对你有感觉》。我有点期待,不过,娣想都不用想就拒绝了。
娣又问我:“乌龙你好喜欢这首歌吗?”
我又反问:“你不喜欢吗?”
娣淡淡地説:“不是很喜欢。”
其实,我挺喜欢这首歌的,但我却説:“我也不是很喜欢,呵呵。”
后来考试了,还有最后一科。娣叫了我:“乌龙,唱一首《小乌龟》来给我听听。”
这次,我没有拖泥带水,很快就笑着唱了起来。因为我知道,再不唱,以后可能就没有机会了。
唱完后,她笑了,大家都准备去考试了。我的心,有点舍不得,真的舍不得。
很快地,就考完试了。大家都怀着高兴的心情收拾东西回家去了,因为暑假来了……
我慢慢地在教室里收拾课桌的书本,觉得娣还会回到教室的,还会见到一面的。
还好,上天没有辜负我的期待,娣真的回来了!班主任也到教室来聊了一下,不错了,这样的话,暑假也过得有心情了。
在学校外的一段小路,我推着车和娣一起走。虽然不久,但内心很满足了。望着她的背影,我希望初三能和她同班,好希望!好咯,开心地回家吧……
那年的暑假,由于田地被征收了,啊叔啊婶搬家搬到了东莞大朗。还好,啊营,啊君和沈家几姐弟也在那里。所以,还有人陪我玩。
我也见到了二家姐的儿子,我的第二个小外甥——斌仔。刚见到他时,他也刚好睡醒,所以我抱他的时候,他没什么反应。然而,调皮的灵魂是不会长久沉睡的。啊!他简直就是个小孩子级的长跑健将,跑来跑去,专跑到邻居家捣乱。
好不容易赶上他,抱起他的时候,他会反抗!会挣扎!身体像蛇一样,反正就抱不住的那种。更令我难堪的是,在大路上抱起他,他的哭声能传到很远。好多在地里干活的大叔大婶都会看过来,搞得我好像在拐卖儿童那样。太丢脸啦!
同样地,带他去逛街,他要买玩具,你不买,他就会坐在地上哭。你拉他,打他,也不走。不是不买给他,而是他太贪心了!买了一个玩具给他,走了一段路他看到一个更好玩的玩具时,就会不要刚买的那个玩具,而要眼前的那个!开什么玩笑!我小时候买玩具也没这权利丫!!所以,他就坐在地上哭咯。路上的行人都看着,同样地给人一种感觉——像拐卖儿童。
呼,我忍无可忍了!我必须在他面前树立一个很凶很坏的形象,所以有了以后的一个画面——他见到我出门口,就会立刻跑去找他外公外婆。嗯,效果还是有的。谁叫他那么调皮?
静心体会暑假的感受,开始下一段路。
偶尔的碰见,竟然也成了我十分期待的一样事儿。因为,那是美丽的风景。
初三轰轰烈烈地上位了,把不舍的初二埋在了过去。
唉,希望,还是无奈地破灭了。我和娣没有同班。我被分到初三级九班,而娣和晶,开锦则在初三级二班,还有,堂妹洁也在初三级二班。罗老师依然教娣他们的语文呢,羡慕死我了!
呼,我又得适应新环境了。森也在这一班耶,小学和我同班的霞也在这一班耶,还好,有几个熟悉的面孔。
第一学期的班主任是谁,我忘了。后来的班主任是波波老师,一位教数学的,泡妞很厉害的,得到很多同学喜爱的老师。我不是他的粉丝,因为,他教数学。
开学那段日子,我忘了怎么过的了,反正很麻木。没有与娣同班的日子,我真的很难过!
初三又加多了一门课程,化学。我本来可能有点兴趣的,后来因为太复杂了,又把它加入恐怖的课程黑名单里咯。
上化学课的初段,要背元素周期表。化学老师呢,就是初一教我生物的那位帅哥老师。他给十分钟让全班同学背,看能不能默写下前二十个元素。我当时背得好有感觉,因为混入谐音。氢氦锂铍硼,碳氮氧,氟氖钠镁铝,硅磷硫,氯氩钾钙。我很快就记住了!
当老师问有没有谁记住的时候,霞举手了。女孩子们立刻欢呼拍掌,然后她就上讲台默写了。其实,我也记住了,但比较胆小,不敢举手。
不久,她全默写正确了。全班又是一阵掌声!接着,老师又问男生有没有人记住。没人回应。
老师就问学习成绩很好的森,森也有点无奈地摇摇头。
老师又问一下:“男同胞们有谁记住了呢?”大家的目光都在教室里扫来扫去。
我的心跳得很快!我记住了!我要举手吗?
一阵纠结之后,勇气把我的手举了起来,然后很多讶异的目光都投射到我的身上。随后,掌声四起。还有男生説:“加油!为我们男同胞争光!”
当我拿粉笔的时候,全班都安静了,我还听到达达小声地说了一声:“加油丫,baby。”感觉,好像在祈祷我会默写成功一样。达达是谁?等下再説。
我当时已经十分紧张了,很少有这种场面,全班都注视着我的一举一动。
深呼吸!开始,感觉很对,我都记得。所以,很快地,我就默写完了。而且,是全对了!所以,那时得到的掌声是很荣誉的。毕竟,不丢男同胞们的脸。
可是,我是一个很容易骄傲的人。所以下课时,做了一个很错的行为。由于是最后一节课,要到食堂排队吃饭,所以,下课后,老师才刚走到门口,我就从他面前跑出去。我差点就撞到他了,我的余光也看到,他有点不开心地回看了我一眼。我的心里有点不舒服了……
到饭堂吃饭时,我又在同学面前说自己怎么记元素周期表的。可是,没人怎么理我。那时,我知道了,骄傲的人是很令人讨厌的。从此,走低调路线。不是不能高调,只是不想……
好吧,说回达达吧。他的床位在我的上铺,换言之,即同一张床睡。只不过他在上床位,我在下床位。
他好喜欢把我当成一个婴儿看,因为行为太幼稚,而且身高也不高。当时班里的男生身高排行榜,我应该是倒数第二或第三的。所以难怪他会叫我“baby”了!一年比一年被别人叫小了,不过,我喜欢。
下午放学,是我最期待的时间。因为可能会碰见娣,娣每天下午放学都是跑去饭堂的,因为她的教室在二楼,离饭堂有点远,而她又要抓紧时间学习,那就得奔跑。而我的教室在一楼,且离饭堂近,所以,一般情况下我都能碰见娣。
娣见到我的时候,会笑着喊一声:“乌龙。”就是这一画面,令我久久不能忘怀。那也是我初三过得有点意思的动力。
我会回她一个笑容,然后,开心地骑车回家。
有时,娣看不见我。有时,娣看见我,却不理我。也许心情不好吧。可我一次也没有真正地叫过她……
为了碰见她,我都是计算好的,我大概走多快的速度才会刚好和她碰见。
碰见很短暂,但却是我青春里已经定格下来的,很唯美的一道风景。
因为那道风景,我沉醉了半段青春。
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初二很快就要结束了,我很珍惜和娣聊天的时间。
有一天晚上下课,教室没几个人了。晶呢,就好想听我唱《只对你有感觉》这首歌,因为当初娣说我唱得很好听嘛。那时,娣也想听我唱。
好吧,我就唱完了一首,感觉很难听!从她们的眼神里,我看得到。然后,晶就叫娣和我一起合唱《只对你有感觉》。我有点期待,不过,娣想都不用想就拒绝了。
娣又问我:“乌龙你好喜欢这首歌吗?”
我又反问:“你不喜欢吗?”
娣淡淡地説:“不是很喜欢。”
其实,我挺喜欢这首歌的,但我却説:“我也不是很喜欢,呵呵。”
后来考试了,还有最后一科。娣叫了我:“乌龙,唱一首《小乌龟》来给我听听。”
这次,我没有拖泥带水,很快就笑着唱了起来。因为我知道,再不唱,以后可能就没有机会了。
唱完后,她笑了,大家都准备去考试了。我的心,有点舍不得,真的舍不得。
很快地,就考完试了。大家都怀着高兴的心情收拾东西回家去了,因为暑假来了……
我慢慢地在教室里收拾课桌的书本,觉得娣还会回到教室的,还会见到一面的。
还好,上天没有辜负我的期待,娣真的回来了!班主任也到教室来聊了一下,不错了,这样的话,暑假也过得有心情了。
在学校外的一段小路,我推着车和娣一起走。虽然不久,但内心很满足了。望着她的背影,我希望初三能和她同班,好希望!好咯,开心地回家吧……
那年的暑假,由于田地被征收了,啊叔啊婶搬家搬到了东莞大朗。还好,啊营,啊君和沈家几姐弟也在那里。所以,还有人陪我玩。
我也见到了二家姐的儿子,我的第二个小外甥——斌仔。刚见到他时,他也刚好睡醒,所以我抱他的时候,他没什么反应。然而,调皮的灵魂是不会长久沉睡的。啊!他简直就是个小孩子级的长跑健将,跑来跑去,专跑到邻居家捣乱。
好不容易赶上他,抱起他的时候,他会反抗!会挣扎!身体像蛇一样,反正就抱不住的那种。更令我难堪的是,在大路上抱起他,他的哭声能传到很远。好多在地里干活的大叔大婶都会看过来,搞得我好像在拐卖儿童那样。太丢脸啦!
同样地,带他去逛街,他要买玩具,你不买,他就会坐在地上哭。你拉他,打他,也不走。不是不买给他,而是他太贪心了!买了一个玩具给他,走了一段路他看到一个更好玩的玩具时,就会不要刚买的那个玩具,而要眼前的那个!开什么玩笑!我小时候买玩具也没这权利丫!!所以,他就坐在地上哭咯。路上的行人都看着,同样地给人一种感觉——像拐卖儿童。
呼,我忍无可忍了!我必须在他面前树立一个很凶很坏的形象,所以有了以后的一个画面——他见到我出门口,就会立刻跑去找他外公外婆。嗯,效果还是有的。谁叫他那么调皮?
静心体会暑假的感受,开始下一段路。
偶尔的碰见,竟然也成了我十分期待的一样事儿。因为,那是美丽的风景。
初三轰轰烈烈地上位了,把不舍的初二埋在了过去。
唉,希望,还是无奈地破灭了。我和娣没有同班。我被分到初三级九班,而娣和晶,开锦则在初三级二班,还有,堂妹洁也在初三级二班。罗老师依然教娣他们的语文呢,羡慕死我了!
呼,我又得适应新环境了。森也在这一班耶,小学和我同班的霞也在这一班耶,还好,有几个熟悉的面孔。
第一学期的班主任是谁,我忘了。后来的班主任是波波老师,一位教数学的,泡妞很厉害的,得到很多同学喜爱的老师。我不是他的粉丝,因为,他教数学。
开学那段日子,我忘了怎么过的了,反正很麻木。没有与娣同班的日子,我真的很难过!
初三又加多了一门课程,化学。我本来可能有点兴趣的,后来因为太复杂了,又把它加入恐怖的课程黑名单里咯。
上化学课的初段,要背元素周期表。化学老师呢,就是初一教我生物的那位帅哥老师。他给十分钟让全班同学背,看能不能默写下前二十个元素。我当时背得好有感觉,因为混入谐音。氢氦锂铍硼,碳氮氧,氟氖钠镁铝,硅磷硫,氯氩钾钙。我很快就记住了!
当老师问有没有谁记住的时候,霞举手了。女孩子们立刻欢呼拍掌,然后她就上讲台默写了。其实,我也记住了,但比较胆小,不敢举手。
不久,她全默写正确了。全班又是一阵掌声!接着,老师又问男生有没有人记住。没人回应。
老师就问学习成绩很好的森,森也有点无奈地摇摇头。
老师又问一下:“男同胞们有谁记住了呢?”大家的目光都在教室里扫来扫去。
我的心跳得很快!我记住了!我要举手吗?
一阵纠结之后,勇气把我的手举了起来,然后很多讶异的目光都投射到我的身上。随后,掌声四起。还有男生説:“加油!为我们男同胞争光!”
当我拿粉笔的时候,全班都安静了,我还听到达达小声地说了一声:“加油丫,baby。”感觉,好像在祈祷我会默写成功一样。达达是谁?等下再説。
我当时已经十分紧张了,很少有这种场面,全班都注视着我的一举一动。
深呼吸!开始,感觉很对,我都记得。所以,很快地,我就默写完了。而且,是全对了!所以,那时得到的掌声是很荣誉的。毕竟,不丢男同胞们的脸。
可是,我是一个很容易骄傲的人。所以下课时,做了一个很错的行为。由于是最后一节课,要到食堂排队吃饭,所以,下课后,老师才刚走到门口,我就从他面前跑出去。我差点就撞到他了,我的余光也看到,他有点不开心地回看了我一眼。我的心里有点不舒服了……
到饭堂吃饭时,我又在同学面前说自己怎么记元素周期表的。可是,没人怎么理我。那时,我知道了,骄傲的人是很令人讨厌的。从此,走低调路线。不是不能高调,只是不想……
好吧,说回达达吧。他的床位在我的上铺,换言之,即同一张床睡。只不过他在上床位,我在下床位。
他好喜欢把我当成一个婴儿看,因为行为太幼稚,而且身高也不高。当时班里的男生身高排行榜,我应该是倒数第二或第三的。所以难怪他会叫我“baby”了!一年比一年被别人叫小了,不过,我喜欢。
下午放学,是我最期待的时间。因为可能会碰见娣,娣每天下午放学都是跑去饭堂的,因为她的教室在二楼,离饭堂有点远,而她又要抓紧时间学习,那就得奔跑。而我的教室在一楼,且离饭堂近,所以,一般情况下我都能碰见娣。
娣见到我的时候,会笑着喊一声:“乌龙。”就是这一画面,令我久久不能忘怀。那也是我初三过得有点意思的动力。
我会回她一个笑容,然后,开心地骑车回家。
有时,娣看不见我。有时,娣看见我,却不理我。也许心情不好吧。可我一次也没有真正地叫过她……
为了碰见她,我都是计算好的,我大概走多快的速度才会刚好和她碰见。
碰见很短暂,但却是我青春里已经定格下来的,很唯美的一道风景。
因为那道风景,我沉醉了半段青春。
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